在“沃土培基”学风建设工作坊中精心呵护学生成长

“大一学年的课程中，我的平均绩点3.84，17门课程满绩”；“全国大学生数学竞赛的备赛过程是艰难的，但努力总会有收获”；“在大一学年，我学会如何平衡学业和学生工作，在做好班级事务的同时能够保持良好的学习成绩，获得本学年的国家奖学金”……在讲台上，“沃土培基”学风建设工作坊的学业小老师们正在向2024级新生分享自己宝贵的学习经验。

资环学院深耕五色沃土育人模式，打造学风建设“沃土培基”工作坊品牌，探索“辅导-培养”两个维度建设方法，唱响资环特色，重点打造“深耕沃土”、“滋润沃土”、“涵养根基”、“茁壮成长”四个系列，围绕学生们普遍关心的“重点”“难点”“痛点”精准部署，不断拓展学风建设形式、创新建设载体，充分挖掘身边资源，扎实开展各类活动，引导教育学生端正学习态度，掌握学习方法，养成良好习惯，提升人才培养质量。

深耕沃土，突出“重点”，精准发力靶向帮扶。聚焦学业困难学生群体，分级分类开展指导帮扶工作。依托新生心理测评工作，建立健全学生档案，重点关注因学业压力导致的心理问题学生，班级内部形成一对一帮扶；针对新生中个别因高考改革、专业调剂等造成学业压力的学生，辅导员深入学生中讲政策、解疑惑；对于高年级存在“挂科”、学分成绩低等情况的同学，实行主管教学副院长、辅导员、班主任一对一约谈；因家庭经济困难导致学业困难的学生，学院安排勤工助学岗位、指导帮助申请各项奖助学金。

滋润沃土，聚焦“难点”，创新打造特色亮点。学生群体中始终存在“被动学习”和“不会学习”的情况。学院招募学业辅导团小老师和朋辈榜样，面对面为学生解答疑惑；环境科学合作办学专业举办英语学习角，邀请亚利桑那大学教师与学生倾心交流，共同探讨专业学习和未来发展；积极邀请老教授报告团、各专业系主任、国奖获得者、“学习之星”获得者等在学生中开展讲座培训超10余次；本科生党支部依托主题党日、党团共建等活动，组织优秀学生党员深入低年级学生群体中讲述成长故事，从学习态度、方法、技巧等方面帮助学生理清问题，找到解决办法，切实提升学习效果。

涵养根基，紧盯“痛点”，精细整治关注问题。学院召开座谈会2次，以小切口解决大问题，真正从日益突出的问题着手，把学生们中的课堂效率不高、晚自习效果差等情况落实落细。学院组建学风督导检查队伍，在学生班级设立学风评议员；制定《资源环境学院晚自习规定细则》，落实《资源环境学院班级课堂考勤制度》。同时，积极加强家校联动机制，通过电话、网络等形式，定期向学生家长反馈学生在校表现，发挥家校协同育人的作用。

茁壮成长，树立榜样，吹响梦想启航号角。学校首批学生党员标杆宿舍、南校区11#518宿舍全员与西农“续约”；拟获本学年“先进班集体”的地信2302班，14人获得专业奖学金，斩获多项集体荣誉；2024级新生入党申请书提交比率超过70%；学院荣获“百名校园之星”的学生人数创新高。