青春榜样 共话成长——科创榜样

　　 　　

为加强和改进我校学生思想创新工作，强化思想引领，引导学生进行自我教育，自我提升。让低年级学生对于科创有更加全面的了解，在未来的科创过程中减少“踩雷”。资环学院于11月28日晚上召开“青春榜样，共话成长”朋辈辅导系列活动的第二场——“科创榜样”正式召开。

活动伊始，资环学院19级辅导员姜悦向到场的学生简洁地介绍了本次活动。几位优秀的“科创榜样”分别从自己的科创经历，科创感悟向低年级学生们分享自己宝贵的经验。

环工1701李敏，国家奖学金获得者，在科创过程中曾以第二作者的身份在SCI期刊发表一篇论文，现已保研至南开大学。她表示：想做科创的同学，要根据自己感兴趣的方向联系老师。另外，做科创项目要有始有终，尽自己努力做到最好。

资环1701 曲婷，曾获得2018年第四届大学生创新创业项目陕西赛区复赛金奖，现已保研至中科院南京土壤研究所。详细地介绍了在科创申请过程中的注意事项，以及在联系老师时注意的问题。

水保1803 晏梓然，多次获得奖学金，校级优秀团干部，他结合学习，工作，生活三方面分享了自己的经验，并以别开生面的方式讲解了一篇科创论文的诞生过程。

环科1801 赵浩琳，多次获得专业奖学金，并在易班“创新易”第三届应用设计大赛中获得三等奖，目前为止一国家级科创项目负责人。她表示：要注重思考，了解每项实验的操作目的，同时平衡好自己的时间，量力而行。最重要的是要保质保量，不要为了“科创”而科创。

水保1803 陈晓玉，多次在科创比赛中获奖，目前为一国家级科创项目负责人，分享了在寻找导师，组队，实验等方面自己的“踩雷”经历。“科创过程更重要的是提升自我，不要太过于功利性，科创本质依旧是开发我们大学生创新思维的工具，太注重奖项，可能会适得其反。”

最后来到了提问环节，“科创榜样”们认真回答了学生的问题。

本次资环学院“青春榜样，共话成长”朋辈辅导系列活动成功举办，据悉此活动已连续举办两年，截止目前已形成较为完备的体系。加强落实学生德育主体地位，切实发挥朋辈优势，升入推进学院学风建设。